Wil jij leren wat eenzaamheid betekent, hoe het kan ontstaan en hoe je een effectieve interventie kunt inzetten? Volg dan de e-learning Eenzaamheid .
Jeugdconsulenten, jeugdhulpverleners, orthopedagogen, psychologen, therapeuten, leerkrachten, intern begeleiders, zorgcoördinatoren en vergelijkbare beroepen binnen de jeugdzorg en het onderwijs.
Binnen de e-learning Eenzaamheid staat een groot, complex probleem centraal. Vandaag de dag wordt steeds vaker belicht hoe groot de problematiek rondom eenzaamheid is. Wil jij leren wat eenzaamheid betekent? Welke vormen er bestaan en hoe deze tot uiting komen?
Volg dan de e-learning Eenzaamheid en leer hoe eenzaamheid ontstaat. Ontdek hoe je kunt signaleren, bespreken en handelen op het gebied van eenzaamheid en ontdek hoe de piramide van Bateson invloed kan hebben op de effectiviteit van de begeleiding.
Eenzaamheid onder jeugdigen is een onderschat en onderbelicht probleem. Iedereen is wel eens eenzaam, het hoort erbij en gaat vanzelf over. Toch is niets minder waar. Eenzaamheid is een complex probleem dat veel dieper ingrijpt in het leven van jeugdigen dan vaak is gedacht. Eenzame jeugdige geven aan serieuze problemen te zien op sociaal, cognitief, emotioneel en fysiek niveau. Toch ligt eenzaamheid nog grotendeels in de taboesfeer. Ondanks de ontwikkelingen op het gebied van eenzaamheid bij jeugdigen is er binnen de jeugdzorg en het onderwijs nog beperkt oog voor deze groep jeugdige. Zo komen eenzame jeugdigen pas in beeld wanneer er problemen zijn vastgesteld. Eenzaamheid wordt dan ook vaker nog gezien als symptoom van andere problemen.
Middels de e-learning Eenzaamheid bij jeugdige leren professionals wat eenzaamheid betekent. Welke vormen van eenzaamheid er bestaan en hoe deze op verschillende leeftijden tot uiting kunnen komen. Zowel op sociaal, emotioneel en fysiek gebied. Daarnaast krijgt de professional zicht op wat eenzaamheid met (het functioneren van) hersenen doet. De e-learning is gebaseerd op de huidige maatschappij en leert de professional nú te handelen op het gebied van eenzaamheid. Zo richt de e-learning zich niet alleen op het vergroten van kennis, maar ook van kunde. Er wordt dan ook aandacht besteed aan signaleren, bespreken en handelen.
Na afronding van de e-learning beschikken de professionals over voldoende kennis en kunde op het gebied van herkennen van en handelen rondom eenzaamheid bij jeugdigen. De verkregen kennis en kunde kunnen de professionals dan ook direct toepassen in de praktijk.
Het doorlopen van de e-learning kent een gemiddelde duur van 5 uren. De e-learning wordt afgesloten met een thuisopdracht.
De totale studiebelasting is 5,5 uur.
Eenzaamheid bij jeugdigen is geaccrediteerd door Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ) onder het nummer SKJ213184. Na afronding van de training ontvangt iedere deelnemer een certificaat die zij in MIJN SKJ kan uploaden onder de categorie Formeel Leren, subcategorie E-learning.
